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新郑市召开教体系统意识形态、媒体应对暨心理健康工作培训会


本文摘要:新郑市会议教育体系意识形态、媒体应对和心理健康工作训练不能高质量前进未成年人心理健康教育的11月19日,新郑市组织会议教育体系意识形态、媒体应对和心理健康工作训练不能进一步加强意识形态工作,提高教育体系新闻媒体应对能力,加强心理健康教育的目的性和实效性,推进新郑教育持续健康缓慢发展。

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新郑市会议教育体系意识形态、媒体应对和心理健康工作训练不能高质量前进未成年人心理健康教育的11月19日,新郑市组织会议教育体系意识形态、媒体应对和心理健康工作训练不能进一步加强意识形态工作,提高教育体系新闻媒体应对能力,加强心理健康教育的目的性和实效性,推进新郑教育持续健康缓慢发展。会议上,省委党校教授周海涛围绕意识形态工作,说明意识形态的内涵,描写意识形态的发展,举例描写中国意识形态现状已经不存在的问题,开展现在的意识形态工作的目标指导和训练。之后,郑州市教育局党组成员、副调查员王巨涛就新形势的教育宣传工作,面对突发事件时,如何有效平息事件,开展正确的舆论指导等方面进行指导。郑州市教育局教育研究室心理健康教育研究员如何加强和改善全市中小学心理健康教育,培养学生完善的人格、强烈的心理和良好的个性心理质量,实现了专题报告。

最后,新郑市教体局党组书记、局长刘学敏总结说话,他说各基层党组织的负责人要提高站位,把抓住意识形态的工作作作为理所当然的责任、责任、责任、责任、责任、意识形态的工作必须加强舆论的领导。全市各中小学的负责人,要大大提高媒体素养,提高爱护媒体、重视媒体和善管媒体的能力,使自己勇敢、高兴、擅长与媒体工作。

致力于加强心理健康教育组织领导,完善工作机制,构建教育网络,全体人员尊重心理健康教育,人人参加心理健康教育,合作抓住心理健康教育新工作局面,增进中小学生幸福生活、健康成长。在关注全体学生的同时,要关注独生子女、再婚家庭的孩子、重组家庭的孩子、保护孩子、保护家庭变故的学生,积极开展有目的的的心理缓和,纠正心理,诉说压力,以日光健康的心情面对自学,面对生活。

同时,建立家长学校,开设专题讲座等形式,向家长普及心理健康教育科学知识,引导和协助学生家长树立正确的教育观,以良好的不道德、正确的方式影响和教育孩子,帮助孩子解决问题。


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